圣奧2020年度十大關(guān)鍵詞公布 抗疫行動、新基地簽約……

回顧這一年，我們圍繞“一切為了健康辦公”的企業(yè)使命；向著成為全球用戶信賴的辦公生態(tài)服務(wù)商奮斗。2020年屬于圣奧的10個關(guān)鍵詞我們一起回顧、成長，砥礪前行！

01“抗疫行動”

2020年疫情爆發(fā)以來，圣奧持續(xù)關(guān)注疫情動態(tài)，為抗擊疫情在全球范圍籌措物資，捐款逾千萬。不僅如此，疫情之下，圣奧作為辦公家具行業(yè)一員，積極倡導(dǎo)空間健康，探索后疫情時代的辦公空間變化，與時代同行。

02“簽約新基地”

“依托雄安，布局北方”。2020年圣奧智造基地又添新成員，集生產(chǎn)智造、營銷展示、生活配套于一體，位于深州市的智造基地將成為圣奧北方總部，大大縮短了辦公家具服務(wù)半徑，通過生產(chǎn)和服務(wù)本土化，實現(xiàn)產(chǎn)品交付更及時、場景體驗更便捷，滿足各區(qū)域客戶的多樣化需求。

03“智能制造”

基于智能化、信息化、系統(tǒng)化而建設(shè)的智慧生產(chǎn)線逐漸取代重復(fù)、危險、繁重的工作，僅有100多員工的圣奧錢塘新區(qū)（大江東）制造基地承擔(dān)著圣奧鋼制品、實木及沙發(fā)三類辦公家具產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù)。通過大量尖端設(shè)備、智慧決策及控制系統(tǒng)、工業(yè)互聯(lián)集成融合等，實現(xiàn)了智能柔性化生產(chǎn)，大大提升生產(chǎn)效率和制造品質(zhì)。

04“解決方案”

2020年以來圍繞人、家具、空間，從辦公家具單品到辦公家具生態(tài)，圣奧致力于為客戶提供優(yōu)質(zhì)的辦公空間解決方案。深入研究符合時代需求，將健康、美觀、趣味、舒適、智能帶入辦公空間之中，為客戶提供專業(yè)、全面的家具配置可視化解決方案。

05“歐美設(shè)計”

2020年至今，圣奧多款產(chǎn)品獲得國內(nèi)外知名設(shè)計大獎，如德國設(shè)計獎、德國iF設(shè)計獎、美國工業(yè)設(shè)計優(yōu)秀獎（IDEA）、德國標(biāo)志性設(shè)計獎（IAII）等。比肩“歐美設(shè)計”，堅持原創(chuàng)，讓圣奧逐漸在國際設(shè)計界嶄露頭角，富有特色的外形也讓圣奧的辦公家具產(chǎn)品成為辦公室中一道靚麗的風(fēng)景線。

06“三安醫(yī)養(yǎng)”

在CHCC2020全國醫(yī)院建設(shè)大會舉辦期間，圣奧發(fā)布“三安”智慧醫(yī)養(yǎng)空間理念：營造安全、安心、安靜的就醫(yī)環(huán)境，正式進(jìn)軍醫(yī)療/醫(yī)養(yǎng)家具領(lǐng)域。圣奧通過應(yīng)用綠色安全抗菌材料，精研人體工學(xué)設(shè)計，精創(chuàng)空間規(guī)劃美學(xué)，研發(fā)了適應(yīng)時代醫(yī)療所需求的綠色環(huán)保家具，助力現(xiàn)代化人文醫(yī)院建設(shè)。

07“技能升級”

更好地服務(wù)客戶，為客戶創(chuàng)造價值。2020年產(chǎn)品技能提升學(xué)習(xí)訓(xùn)練營啟動，每個學(xué)員都有定制學(xué)習(xí)課程，為提升專業(yè)服務(wù)能力深入現(xiàn)場，深化產(chǎn)品知識學(xué)習(xí)，并在安裝實踐中修煉匠心，做一個“有根”的家具人！

08“健康樂學(xué)”

用新思維應(yīng)對新教育，以新環(huán)境適應(yīng)新變革。2020年，圣奧正式發(fā)布了健康、靈活的校園家具產(chǎn)品——“習(xí)、悅、知”系列，為多元化的教育環(huán)境提供強有力的支持，讓孩子擁有健康繽紛的校園生活。

09“賦能伙伴”

2020年，圣奧全面踐行企業(yè)經(jīng)營理念：“為客戶創(chuàng)造價值 與奮斗者同行”，通過打造“圣友薈”平臺，進(jìn)一步深耕市場。匯集產(chǎn)業(yè)上下游（專家/設(shè)計師/合作伙伴/客戶/品牌等），共同探討行業(yè)發(fā)展，分享行業(yè)經(jīng)驗，助力區(qū)域市場夯實合作基礎(chǔ)，開拓合作機會。

10“校企合作”

2020年，圣奧先后與南京林業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立健康辦公研究中心，正式掛牌“浙江大學(xué)－圣奧集團研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”，與浙江大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦創(chuàng)新大賽等舉措。深入校企合作，挖掘更多人才，為行業(yè)輸送新生創(chuàng)造力，推動“校企雙方聯(lián)動，產(chǎn)學(xué)研立體推進(jìn)”的新模式。